Unterschiedliche Formate des digitalen Lernens

Unterschiedliche Formate des digitalen Lernens

Aktuell sind digitale Lernformate überall präsent. Auch unser Trainerteam beschäftigt sich derzeit mit den diversen Formaten und deren Unterschiede

Als Weiterbildungsanbieter für die Berufspraxis ist es unser Anspruch aktuelle wissenschaftliche Modelle und Definitionen zu verwenden. Daher waren wir auf der Suche nach einer einheitlichen Definition zu den unterschiedlichen digitalen Lernformaten.

Dabei fällt auf, dass es keine einheitlichen Definitionen zu den unterschiedlichen Weiterbildungsformaten gibt und diese immer unterschiedlich genutzt werden.

Synchrone und asynchrone Lernformate

Dennoch gibt es einige Merkmale nach denen sich die digitalen Lernformate unterscheiden lassen. Generell wird in der Welt der digitalen Lernformate zwischen synchronen und asynchronen Lernformaten unterschieden. Zusätzlich lässt sich dann noch unterscheiden, ob ein Trainer ansprechbar ist oder nicht.

Asynchrone Lernformate sind unter anderem Lernvideos via Youtube oder aufgezeichnete Webinare, die zeitlich und örtlich unabhängig genutzt werden können. Es gibt hier jedoch nur die Möglichkeiten Fragen im Nachgang zu stellen und auf die Antwort zu warten. In diesen Block reihen sich auch die sogenannten Web-based-trainings ein. Diese sind lediglich eine digitale Form des Fernlehrgangs mit Studienbriefen.  Es entsteht hier keine Diskussion, jedoch können Verständnisfragen geklärt werden.

Interaktion durch synchrone Lernformate

Bei den synchronen Lernformaten sitzen die Teilnehmer und der Trainer zeitgleich vor entsprechenden Endgeräten und es findet ein gewisses Maß an Interaktion statt.

Oft können die Teilnehmer über den Chat oder per Audio Fragen stellen und diskutieren. Auch die Nutzung von Umfragetools und des Gamifikationansatzes sind in den digitalen synchronen Lernformaten üblich. Die Formate Webinare und Online-Trainings lassen sich sehr gut zu den synchronen Lernformaten zählen. Im Sprachgebrauch ist es schwierig, Webinare und Onlinetrainings klar voneinander abzugrenzen. Oft werden diese beiden Begriffe synonym verwendet.

Nach eingehender Recherche arbeitet hier jeder unterschiedlich mit den Begriffen. Eine wirkliche Trennung findet derzeit nicht statt.

Wir fragen nach

Wir werden also weiterhin nachfragen , was unsere Kunden unter Webinaren und Onlinetrainings verstehen, damit wir Ihnen das richtige Konzept empfehlen können.

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Herr Finn Fuchs M.A. Betriebswirtschaft Servicemanager

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Herr Alexander Harrer stud. rer. oec. Servicekoordination

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